2 de febrero: Jornada de aprendizaje en línea reducida

¡Mañana, miércoles 2 de febrero, será una jornada de aprendizaje en línea sincrónico!

¡Recibirás un correo electrónico del profesor de tu hijo a más tardar a las 7:45 de la mañana con información importante! A continuación encontrarás el horario de clases en línea para cada curso. 

Si desea obtener más información, visite la página web del distrito enhttps://svvsd.org/schools/inclement-weather/.

¡Ten en cuenta también que se han cancelado TODAS las actividades extraescolares!! 

[Consulta] a continuación el curso de tu alumno para obtener información específica sobre el horario.

Nos complace ofrecer a los padres y a las familias la oportunidad de mantener el aprendizaje de los niños en edad preescolar a pesar de las inclemencias meteorológicas u otras interrupciones imprevistas. Tenemos la suerte de poder ofrecer estas ayudas con el fin de proporcionar a todos y cada uno de los niños una base sólida. El profesor de preescolar de su hijo le enviará, por correo electrónico o a través de la aplicación SeeSaw, actividades de aprendizaje flexibles y adaptadas a las familias, de entre 20 y 30 minutos de duración.

Alumnos de educación infantil

Horario de enseñanza a distancia para educación infantil – Días de cierre escolar por emergencia

Nos complace ofrecer a los padres y a las familias la oportunidad de mantener el aprendizaje de los niños en edad preescolar a pesar de las inclemencias meteorológicas u otras interrupciones imprevistas. Tenemos la suerte de poder ofrecer estas ayudas con el fin de proporcionar a todos y cada uno de los niños una base sólida. El profesor de preescolar de su hijo le enviará, por correo electrónico o a través de la aplicación SeeSaw, actividades de aprendizaje flexibles y adaptadas a las familias, de entre 20 y 30 minutos de duración.

De las 9:00 hasta el final de la jornada: Aprendizaje asíncrono en casa; el profesor de preescolar de su hijo le enviará por correo electrónico o a través de la aplicación SeeSaw actividades de aprendizaje flexibles y adaptadas a la vida familiar, de entre 20 y 30 minutos de duración.

11:00-11:30 (Opcional): Horario de atención virtual de los profesores; los profesores de infantil estarán disponibles durante este tiempo para que los padres o tutores puedan plantear preguntas de aclaración sobre las actividades de aprendizaje en casa.

A los alumnos que tengan programados servicios relacionados con sus planes de educación individualizados se les ofrecerán dichos servicios en sus horarios habituales, en la medida de lo posible. Las horas de atención de los profesores también son un momento en el que los alumnos pueden recibir apoyo adicional de otros profesionales y profesores, según sea necesario.

Alumnos de infantil a 1.º de primaria:

9:00 – fin de la jornada: Aprendizaje asíncrono; los alumnos de infantil y 1.º de primaria recibirán actividades de aprendizaje asíncrono adecuadas que el profesor de cada alumno publicará en Seesaw.

10:30-11:30 (Webex opcional): Horario de atención virtual de los profesores; los profesores de infantil y 1.º de primaria ofrecerán un horario de atención virtual en el que los alumnos tendrán un momento programado y opcional para ponerse en contacto con los profesores y recibir ayuda con sus tareas escolares a través de Webex. Los profesores también revisarán el correo electrónico a lo largo del día.

Alumnos de 2.º a 5.º de Primaria:

9:00-10:30 (Webex): Reunión matutina virtual con el profesor de clase; control de asistencia y enseñanza directa; las tareas escolares obligatorias se centrarán en las clases de lengua y matemáticas. Las asignaturas optativas pueden asignar actividades opcionales.

10:30 – fin de la jornada: Aprendizaje asíncrono ; los alumnos trabajan en las tareas escolares que se les han asignado durante el resto del día. Estas tareas deberán entregarse el siguiente día lectivo presencial.

10:30-11:30 (Webex opcional): Horario de atención virtual de los profesores; todos los profesores ofrecerán un horario de atención virtual en el que los alumnos tendrán un momento programado y opcional para ponerse en contacto con ellos y recibir ayuda con sus tareas escolares a través de Webex. Los profesores también revisarán el correo electrónico a lo largo del día.

A los alumnos que tengan programados servicios relacionados con sus Planes Educativos Individualizados se les ofrecerán dichos servicios en sus horarios habituales, en la medida de lo posible. Las horas de atención de los profesores también son un momento en el que los alumnos pueden recibir apoyo adicional de otros profesionales y profesores, según sea necesario (por ejemplo, alfabetización, inglés como segunda lengua, etc.).

Acerca de las reuniones matutinas virtuales

Las reuniones matutinas son una actividad virtual a través de Webex, en la que los alumnos se ponen en contacto con los profesores, se pasa lista y se imparte formación directa sobre las tareas que deben realizar ese día. Estas tareas escolares se centrarán en lengua y literatura y matemáticas. 

Se considerará que los alumnos están «presentes» si participan en la reunión matutina de Webex. De lo contrario, se les marcará como ausentes, y las ausencias se considerarán justificadas si los padres avisan de que sus hijos no asistirán a clase ese día. Las tareas escolares asincrónicas se publicarán en SeeSaw (de infantil a 3.º de primaria) y en Schoology (4.º y 5.º de primaria).

Acerca del horario de atención virtual

Los profesores de apoyo académico y en el aula ofrecerán horarios de atención virtual para que los alumnos dispongan de un horario fijo y opcional en el que puedan ponerse en contacto con los profesores de forma virtual, plantear preguntas y recibir ayuda con sus tareas escolares. Además, los profesores revisarán su correo electrónico a lo largo del día para atender a padres y alumnos ante cualquier duda que pueda surgir.

A los alumnos que tengan programados servicios relacionados con sus planes de educación individualizados se les ofrecerán dichos servicios en sus horarios habituales, en la medida de lo posible. Las horas de atención de los profesores también son un momento en el que los alumnos pueden recibir apoyo adicional de otros profesionales y profesores, según sea necesario.

¡Mantente abrigado y cuídate!
Renee Collier
Directora de Higiene

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